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季椽笑笑,扶住年纪最大的周爷爷,跟着他们边走边问:“爷爷今天是想来开家长会,还是参观学校?”

“先开家长会,再参观学校,你的教室在哪?”一位爷爷问。

季椽便带他们前往教室。因为在一楼,教室外聚焦的家长和闲人最多,磕头碰脑的挤成一堆。农场的爷爷们看这情形,知道进不去了,便也站在教室外边听。

教室里老师正挨个介绍学生的学习情况,他们来晚了,季椽的已经点评结束。众人倒也不嫌无聊,仍旧听着,听到批评一些孩子顽皮做的蠢事,还会发出哄笑声。爷爷们一边听着,一边不时瞅瞅季椽,想像这孩子在学校是不是也那么淘气,更加觉得好笑了。

季椽不愿在这凑热闹,又跑回操场和季武打乒乓球。

得到老门卫通知的魏校长匆匆赶来,不用老门卫指出,只看一眼教室外的人群就知道是谁,毕竟气势不同。他放轻脚步走过去,有礼但不显谄媚的问:“不知道几位同志是哪位学生家长?”

曾义华笑着指了指操场上的季椽,又询问魏校长贵姓,是否本地人等,慢慢聊起来。不一会,魏校长已经热切的邀请他们前往办公室聊天。都是那个时代过来的人,彼此之间有很多共同话题,魏校长只觉相见恨晚,甚至拿出自己珍藏的茶叶招待他们。

聊着聊着,也知道了他们是来看季椽的,再聊着聊着,听他们不停夸奖季椽聪明,不知不觉答应了让季椽跳级的事。

曾义华等人听季椽说过想跳级的事,因为一年级太简单了,他觉得是在浪费时间。考虑到季椽记得傻子时的事,也记得他们教过他的知识,曾义华等人也认为季椽应该跳级。

无他,被他们悉心教导过的孩子,自然不需要再接受小学的启蒙教育。

至于季椽究竟该读哪个年级,曾义华等人并不干涉,委托给专业的魏校长。

以魏校长原本的谨慎小心,是绝不敢答应这种事的,他最怕学生出格进而影响到他。但受到众老干部开导,也觉得现在时代不同了,不会有人再敢难为他,加上身为教育者也希望培养优秀的学生,是以才答应下来。

不过出于谨慎,他还是去了趟市里询问朋友,得知市里的学校很鼓励优秀学生跳级,才放下心来。

当然,这是之后的事了。季椽对此一无所知,家长会后,他再度陷入水深火热中。因为家长会时,老师除了表扬季椽小朋友稳重,懂事,聪明等等外,还稍微提了句,季椽小朋友不太

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